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语言教学法在体操技能形成过程不同阶段的运用
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摘要
语言教学法是体操教学中不可缺少的重要方法之一,同时又是激发学生兴趣和提高教学质量的关键。通过语言教学,能有效地调动学生学习的积极性和培养学生的学习情趣;能消除或减少学生的畏惧心理,树立克服困难的信心和决心,还能及时地对学生的练习情况做出正确评价。
作者
杜典英
机构地区
贵州师范大学体育系
出处
《贵州体育科技》
2001年第3期47-49,共3页
Guizhou Sports Science and Technology
关键词
语言教学法
技能
体操教学
兴趣
分类号
G832 [文化科学—体育训练]
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贵州体育科技
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