摘要
通过文献资料、综合分析等研究方法对体育隐蔽课程和终身体育的特点进行了分析:体育隐蔽课程的特点有易接受性,产生效果的长期性,生成效果的持久性,接受过程的愉悦性;终身体育的特点有终身性、自觉性、自主性,从而得出了二者的契合点。指出了体育隐蔽课程对终身体育的作用:(1)促进终身体育意识的形成;(2)促进终身体育技能的掌握;(3)促进良好的锻炼习惯的养成。并提出了发挥体育隐蔽课程作用以提高学生终身体育意识的路径:(1)提高体育教师的综合素质;(2)提高课程设计的合理性;(3)提高学校管理对体育隐蔽课程的重视;(4)营造良好的校园体育文化氛围。
Through literature,comprehensive analysis and other methods to analysis the characters of hidden curriculum and PE for Life.Pointing out the Hidden Curriculum,effects on PE for Life.Meanwhile,raising methods to enhance the role of student awareness of the sport for life by the hidden courses:(1)improve the overall quality of physical education teachers,(2)improve the rationality of the curriculum design,(3)enhance the school curriculum concealed in sports management attention,(4)to create a good The campus ...
出处
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2008年第5期100-103,共4页
Journal of Nanjing Institute of Physical Education
基金
国家教育部"十五"规划重点课题
课题名称:学校体育现代化理论构建与实践研究
项目编号:DPA050169
关键词
体育
隐蔽课程
终身体育
sports
hidden curriculum
PE for Life
