摘要
随着时代的发展,随着我国教师教育改革的全面深入,高师院校在许多方面并没有与时俱进,日益暴露出多方面的弊端。在综合化方面,高师院校存在着学科建设综合性不强、专业建设相对滞后、学术性不够强和特色不够突出等问题。为此,高师院校在其综合化发展进程中必须落实促进学科建设向综合化发展、加强专业设置的综合性、加强学术性与提高师范性、突现特色与推进综合化等相应措施,以进一步推动我国高师院校向综合化方向发展。
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第31期8-8,10,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
