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小学英语教育现状与思考被引量：20

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摘要从2001年秋季起,全国城市、县、镇小学开设英语。这实为一件大好事。但小学英语教育中存在的一些问题着实令人担忧。要搞好小学英语教育,应当转变观念,采取积极措施,在教学活动、测评方式、师资队伍建设等方面有所突破。

作者刘春久高桂芳

机构地区衡水职业技术学院衡水学院外语系

出处《教育探索》北大核心 2008年第5期58-59,共2页 Education Exploration

基金 2007年度衡水市社会科学重点研究课题(200708)

关键词小学英语教育教学测评师资

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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教育探索

2008年第5期

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