以微型实验为主体的研究性学习初探被引量：1

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摘要研究性学习是创新教育在实践中的具体体现。微型实验是化学实验教学模式改革的重要方向。以微型实验为主体的 DIY教学为研究性学习提供了有效手段。

作者赵琦周月江

机构地区杭州九中萧山三中

出处《广西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2002年第S1期71-72,共2页 Journal of Guangxi Normal University:Natural Science Edition

关键词研究性学习微型实验创新教育 DIY教学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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广西师范大学学报（自然科学版）

2002年第S1期

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