贫困生成就心理培养在高校学生工作中的应用初探被引量：1

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摘要成就心理体验是获得成就的重要源泉。在高校贫困生群体中由于成长和生活环境的影响,他们往往由于缺少成功体验而导致各种异常的心理和行为倾向。本文探讨在高校学生工作中通过各种措施增加贫困生获得成就心理的体验,进而增强他们的自信,对解决贫困生心理问题、促进他们进一步成长起到了良好的效果。

作者严涛

机构地区洛阳师范学院

出处《科技信息》 2008年第24期201-,共1页 Science & Technology Information

关键词学生工作贫困生成就心理

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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