培养手术室实习生方法浅析

下载PDF

导出

摘要护理领域进入21世纪,临床护理教学的目的,已由单纯传授知识向培养综合能力方向发展,随着新的医学模式和护理模式的建立,培养高素质护理人才成为护理学科发展的要求,也是体制改革对人才层次、能力要求的必然结果。为培养适应全新护理模式的综合能力型护理人才,必须提高教学质量,而教学方法对提高教学质量具有决定性的意义。

作者周建珍

机构地区盐城市滨海县人民医院

出处《基层医学论坛》 2008年第27期839-840,共2页 The Medical Forum

关键词手术室护士护理模式护生护理文件带教老师护理纠纷

分类号 R-4 [医药卫生]

引文网络
相关文献

1耿春芬.与病人进行有效的交流方法浅析[J].实用中医内科杂志,2005,19(6):587-588.
2刘菲.提高儿科学教学质量方法浅析[J].基层医学论坛,2008,12(25):847-848.
3刘广东.盲肠扭转4例[J].中国中医药咨讯,2010(36):286-286.
4孔江联.医学伦理学教学方法浅析[J].医学教育,2003(4):42-43. 被引量：2
5梁新宗.医学伦理学教学方法浅析[J].人人健康:医学导刊,2008(2):92-93. 被引量：1
6何燕.健康信念模式在护理领域中应用的研究进展[J].中华现代护理杂志,2010,16(21):2599-2601. 被引量：7
7陈香禄.浅谈手术室实习生发生血源性职业暴露的危险原因及预防[J].中国医药指南,2014,12(18):392-393. 被引量：8
8全国第5届临床护理学术研讨会暨护理论文写作知识讲习班征文通知[J].中国实用护理杂志,2005,21(3):33-33.
9李继平.对护理领域开展质性研究的思考——参加第13届“质性健康研究”国际会议有感[J].中国护理管理,2007,7(10):5-7. 被引量：14
10全国第5届临床护理学术研讨会暨护理论文写作知识讲习班征文通知[J].中国实用护理杂志（下旬版）,2005,21(2):2-2.

基层医学论坛

2008年第27期

浏览历史

内容加载中请稍等...

培养手术室实习生方法浅析

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史