摘要
临床实习是对医学生进行专业知识、专业技能和解决临床实际问题能力培养的关键环节。但实习生必须接触患者,而当今医患关系的紧张;实习期短暂、医学知识的爆炸;教师临床医疗工作的繁重与教学任务的冲突;实习期间管理的难度和实习教学效果的要求等诸多矛盾,都影响着实习教学的方方面面,如何处理好这一系列矛盾,将直接影响实习效果的优劣。为此,本文针对临床实践教学的现状,对临床实践教学模式、方法及考核等方面,结合自身体会进行初步探讨。
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第29期137-137,139,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
