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信息技术学科中开展研究性学习初探

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摘要研究性学习是适应社会发展而出现的一种新的教育理念。笔者自2003年就开始了在高中阶段信息技术教学中进行研究性学习的实践活动,在实施过程中取得了一些经验,但也存在一些问题。本文以制作《爱我家乡》网站课题为例,介绍了在信息技术课中开展研究性学习的方法、过程和组织形式。

作者田晓敏

机构地区河北峰峰春光中学

出处《中国科教创新导刊》 2008年第30期136-136,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词研究性学习信息技术课题

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2008年第30期

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