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中学教师在校教育刍议

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摘要中学教师在校教育，其重要性不亚于师范教育和教师进修教育。应当从关爱学生和教师职业专业化的角度关注和开展教师在校教育，真正提高教学的实际质量，改善学生的教学感受，赢得教师职业的尊严。

作者高国忠

机构地区上海市高东中学

出处《上海师范大学学报（哲学社会科学基础教育版）》 2004年第2期35-38,共4页

关键词中学教师在校教育教学质量终身教育教育思想教学评价

分类号 G635.1 [文化科学—教育学] G650

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上海师范大学学报（哲学社会科学基础教育版）

2004年第2期

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