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我国高等函授教育改革的理论与实践——关于学分制教学模式的探讨

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摘要推行学分制是高校教学改革的一项重要举措 ,怎样在函授教育中实行这一制度是一个值得研究的课题 ,因此对其进行探讨有助于促进我国成人教育的改革。

作者东北师范大学函授学分制课题组

机构地区吉林长春

出处《现代远距离教育》北大核心 2004年第5期45-47,共3页 Modern Distance Education

关键词学分制、学年制、高等学校、函授教育、教学管理模式

分类号 G727 [文化科学—成人教育学]

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现代远距离教育

2004年第5期

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