生物学实验探究性活动学习的探讨

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摘要实验探究活动是生物学知识体系中的重要组成部分,使传统的教育教学观念得到了更新,教育方式、方法由传统转向现代,大大提高了教师在课堂中的主导作用.本文就如何在生物学实验教学过程中开展探究性学习进行了探讨.

作者许禔森

机构地区德州学院生物系

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2008年第7期41-42,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词生物学实验教学探究性学习

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赤峰学院学报（自然科学版）

2008年第7期

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