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关注残疾学生的心理健康被引量：2

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摘要重点探讨对残疾生进行心理辅导的意义,总结了近几年来桂平市第四中学对残疾生进行辅导的一些做法及成效。

作者严建爱黄文泓

机构地区桂平市第四中学

出处《广西教育学院学报》 2005年第z1期119-121,共3页 Journal of Guangxi College of Education

关键词残疾生尊重鼓励

分类号 G444 [哲学宗教—心理学]

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广西教育学院学报

2005年第z1期

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