期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈化学教学中学生学习兴趣的培养被引量：4

下载PDF

导出

摘要 “兴趣是最好的老师”,是人对事物的一种向往、迷恋或积极探索追求的心理倾向。学生如果对学习有浓厚的兴趣,就会产生一种强烈而持久的求知动力。所以在教学中,教师应深入研究,积极探索培养学生学习兴趣的方法,以期达到最佳的教学效果。

作者韩新民

机构地区宿州市埇桥区龙王庙中学

出处《宿州教育学院学报》 2005年第4期111-,118,共2页 Journal of Suzhou Education Institute

关键词培养兴趣探索方法

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1雷建霞.谈中学化学教学中学生兴趣的培养[J].新乡教育学院学报,2005(4):115-115. 被引量：7
2叶兆平.浅谈高中化学学习兴趣培养[J].保山师专学报,2006,25(2):101-102. 被引量：25
3程桂娥.浅谈学习化学的兴趣[J].山西教育（管理版）,2001,0(11):36-36. 被引量：2
4顾润和.浅析化学教学中的激励方法[J].中学化学教学参考,2003(8):1-1. 被引量：2

引证文献4

1欧志良.培养初中生学习化学的兴趣[J].珠江教育论坛,2012(4):31-32.
2王宾.如何有效培养学生学习化学的兴趣[J].科教导刊（电子版）,2017,0(15):38-38.
3杨福.初中化学实验教学的几点想法[J].科学咨询,2018,0(12):128-128.
4苏静.化学教学激趣“六法”[J].新课程（中学）,2014,0(5):61-61.

宿州教育学院学报

2005年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部