摘要
后现代道德教育的对话方式以关注个体价值与尊严为基本出发点,以倡导个人生命存在的价值平等性为基本原则,以谋求价值多元的社会成员之间的道德共识、共生共存的和谐状态为根本目的,对于启发和引导道德个体在教育情景中的自我发现与自主建构、改变目前道德教育的乏力现状以及培养受教育者的开放与创新意识等方面具有十分重要的理论价值。
'Dialogue' is an important word in the theories of post-modernism.Generally speaking,'dialogue' includes many level meanings in educational research field,especially ties to moral education.A study of the meaning of 'dialogue' is the key to master the spirit of post-modernism moral education.
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
2006年第1期49-52,共4页
Journal of Educational Science of Hunan Normal University
关键词
后现代主义
道德教育
对话
post-modernism
moral education
dialogue
