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数学作业批改模式的探究被引量：1

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摘要数学作业的批改 ,打破传统的批改模式 ,提倡因材施教。

作者高福阶

机构地区乐平五中

出处《景德镇高专学报》 2004年第2期72-72,86,共2页 Jingdezhen Comprehensive College Journal

关键词数学作业批改模式教材教师辅导抽查试题征答

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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景德镇高专学报

2004年第2期

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