期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
项目驱动的基于过程的小组开发在软件工程教学中的运用
被引量:
1
A Process-Based and Project-Driven Group Development Application in Software Engineering Course Teaching
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文介绍了项目驱动的基于过程的小组开发方法,并将其应用于软件工程教学实践,分析并总结了实践结果,表明了这一方法对课程教学起到的显著作用.
作者
周勇
黄国兴
机构地区
华东师范大学软件学院
出处
《计算机工程与科学》
CSCD
2006年第z1期92-95,共4页
Computer Engineering & Science
关键词
项目驱动
基于过程
小组开发
软件工程
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
6
参考文献
1
1
[1]W S Humphrey.Why Should You Use A Personal Software Process?[J].Software Engineering Notes,1995,20(3),p 33-36.
被引量:1
同被引文献
6
1
齐治昌,谭庆平,宁洪.软件工程[M].2版.北京:高等教育出版社,2006:63-78.
被引量:1
2
王丽芳.
对“软件工程”教学改革的探究[J]
.计算机教育,2009(10):26-27.
被引量:7
3
刘渝妍,解永刚,岳强,赵卿.
软件工程教学情况调查分析与改革对策探讨[J]
.福建电脑,2009,25(8):29-30.
被引量:2
4
林丕源,刘才兴.
本科软件人才培养探索与实践[J]
.计算机教育,2009(16):77-79.
被引量:4
5
孙艳春,王立福,梅宏.
软件工程本科教学的探索与实践[J]
.计算机教育,2009(16):112-115.
被引量:12
6
李伟波.
项目驱动式的“软件工程”教学模式研究与实践[J]
.中国电力教育(下),2009(6):45-46.
被引量:35
引证文献
1
1
吴国栋,涂立静.
软件工程一体化教学模式探讨与实践[J]
.计算机教育,2010(16):95-98.
被引量:6
二级引证文献
6
1
孔彦杰,郭明超.
基于PSP的软件开发工程化教育探索[J]
.甘肃科技,2012,28(5):20-21.
2
樊文超.
基于CDIO教学理念“C#程序设计”的教学改革[J]
.煤炭技术,2012,31(8):224-225.
被引量:8
3
高志宇,孙新娟.
浅谈C语言程序设计实践教学的研究[J]
.计算机光盘软件与应用,2014,17(15):242-243.
被引量:3
4
张栋,苏晓强.
开放模式的软件工程实践教学探索[J]
.计算机教育,2016(7):149-153.
被引量:7
5
张敏,郑如滨.
软件工程创新教学模式探索与实践[J]
.集美大学学报(教育科学版),2018,19(1):84-88.
被引量:1
6
周莉.
程序设计类课程层次化教学模式研究[J]
.河南农业,2019,0(36):30-31.
1
柯志模.
基于"过程"的初中数学课堂教学实践研究[J]
.高考,2016,0(3):64-64.
2
杨柳惠,陈婷婷.
基于过程与方法的试题评析[J]
.福建中学数学,2013(6):18-19.
被引量:1
3
杜晓霞.
基于“过程”的初中数学教学思考与实践[J]
.数学教学通讯,2017(2):44-45.
4
戴俊.
基于“过程为要”数学课堂的再思考[J]
.阅读,2016,0(7):35-39.
5
王家友.
基于“过程”的小学科学教育[J]
.教书育人(教师新概念),2015(5):32-33.
6
江英.
基于“过程体验”的初中数学教学策略及思考[J]
.数学教学通讯,2016(35):23-24.
7
刘心声.
软件工程课程实践教学法探讨[J]
.产业与科技论坛,2012,11(3):172-173.
被引量:1
8
宋玮.
“软件工程”教学的思考[J]
.广东工业大学学报(社会科学版),2005,5(B09):107-108.
被引量:8
9
潘菊素,曹屯裕,贾让成.
基于过程控制和目标导向学风建设体系的构建与实践[J]
.中国大学教学,2005(1):38-39.
被引量:5
10
秦春华.
基于过程与方法的整体性教学实践和思考[J]
.中学政治教学参考,2016(3):27-28.
被引量:3
计算机工程与科学
2006年 第z1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部