期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
加强高等职业教育中学生的通识教育
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
职业教育发展的潮流,已不再满足于让学生仅仅具备某种专业知识和技能,而主要是培养他们具备可以不断学习和创造知识的能力和素质。本文从职业教育的特点、实施通识教育的目的、通识教育实施方法等方面提出个人的见解,对加强高等职业教育中学生的通识教育会有一定帮助。
作者
孙振强
王玲
机构地区
济南职业学院机械系
济南职业学院经贸系
出处
《济南职业学院学报》
2007年第1期26-28,共3页
Journal of Jinan Vocational College
关键词
高等职业教育
通识教育
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
43
同被引文献
10
引证文献
4
二级引证文献
2
参考文献
2
1
[1]孟广平.当代中国职业技术教育[C].北京:高等教育出版社,1993.
被引量:1
2
曹云亮.
对我国高等职业教育特点及最新发展趋向的探讨[J]
.煤炭高等教育,2001,19(3):15-17.
被引量:44
二级参考文献
8
1
孙恒志,齐天.
有中国特色的高等职业教育模式新探[J]
.山东师范大学学报(人文社会科学版),1999,44(6):85-89.
被引量:37
2
王水玉,蒋恩世.
大力发展高职教育的现实必然性探讨[J]
.齐鲁师范学院学报,1999,25(5):47-50.
被引量:13
3
郝克明.关于大力发展职业教育的几个问题[N].中国教育报,2000-10-25.
被引量:14
4
朱文琴.把充满活力的职业教育带入21世纪--全国职业教育协作会综述[N].光明日报,1999-4-7.
被引量:2
5
徐兴,郑家泰.应加大高职教育的经费投入[N].中国教育报,2000-7-17.
被引量:1
6
张建中.
加大高等职业教育发展力度探讨[J]
.黑龙江高教研究,1999,17(4):15-18.
被引量:8
7
郭思乐.
现代学术观念与高等职业教育发展[J]
.高教探索,1998(4):21-25.
被引量:25
8
王浒.
面向新世纪高等职业教育的思考[J]
.中国高等教育,1999(7):16-19.
被引量:51
共引文献
43
1
王路群,库波.
湖北省高职计算机类专业师资队伍建设现状与策略研究[J]
.软件工程师,2009(12):51-53.
被引量:1
2
周彦兵,童山东.
高职人才可持续发展能力培养探讨[J]
.深圳信息职业技术学院学报,2003,1(2):40-45.
被引量:15
3
刘水英.
试论高职院校师资队伍的结构优化[J]
.金融教育研究,2009,23(6):128-130.
4
陈静.
高等职业教育内涵、特点与校企合作的探讨[J]
.林区教学,2011(5):13-14.
被引量:2
5
姜锐,姜华,吴建菊,金彩萍.
刍议中外高职教师能力培养的“专业化”[J]
.消费导刊,2010(2):186-187.
被引量:2
6
林金霞,黄旭.
对我省高职院校师资培养的思考[J]
.江西省团校学报,2004,14(3):25-25.
7
董华.
浅谈如何使高职学生“增值”[J]
.辽宁高职学报,2004,6(6):60-62.
8
张天模.
高职院校应围绕地方经济发展设置专业[J]
.重庆职业技术学院学报,2005,14(2):10-10.
被引量:2
9
王永静,程广斌.
职业学校外聘教师的道德风险及防范问题研究[J]
.成人教育,2005,25(7):69-70.
被引量:1
10
马旭军.
TQM在高职高专教学质量监督与评价体系中的运用[J]
.机械管理开发,2005,20(6):112-113.
被引量:1
同被引文献
10
1
毛国梁.
高校班主任工作浅谈[J]
.兰州大学学报(社会科学版),2000,28(S2):226-227.
被引量:19
2
[德]莱辛.论人类的教育[M].刘小枫,选编.朱雁冰,译.北京:华夏出版社,2008.
被引量:1
3
陈红玲逼识教育与高等职业技术教育[J].中国科技创新导刊.2008(31).
被引量:1
4
宋虎珍.
高校班主任工作的探讨[J]
.中国成人教育,2008(2):79-80.
被引量:20
5
刘建平.
大学通识教育的困境、反思与对策[J]
.江西财经大学学报,2008(2):112-114.
被引量:19
6
包振宇.
浅谈新形势下高校班主任工作的角色定位问题[J]
.教书育人(高教论坛),2007,0(18):52-52.
被引量:10
7
禹利萍,岳志强.
高等职业院校落实通识教育的路径思考[J]
.教育与职业,2010(29):169-170.
被引量:12
8
倪成伟.
我国高职教育人才培养规格探讨[J]
.职业技术教育,2011,32(4):37-39.
被引量:16
9
王一军.
大学课程:发展学生“个人知识”的必要与可能[J]
.高等教育研究,2011,32(4):64-75.
被引量:20
10
路荣平.
高职院校通识教育探析[J]
.职教论坛,2011,27(19):16-19.
被引量:16
引证文献
4
1
李东亮,于庆霞.
让家访架设学生、家长、辅导员、高校之间沟通的桥梁[J]
.商业文化(学术版),2012(3):226-226.
2
周卫萍.
浅论高职院校通识教育[J]
.中国电力教育(中),2011(11):12-13.
被引量:2
3
李宁,田安国.
通识教育与高等职业教育“职业人”培养[J]
.重庆广播电视大学学报,2012,24(5):47-49.
4
李东亮,于庆霞.
架构校企合作就业创业的新篇章[J]
.中国校外教育(上旬),2014(5):123-123.
二级引证文献
2
1
石勤玲.
高职院校通识教育的实施路径探究[J]
.天津职业大学学报,2017,26(6):3-6.
2
李美芳.
2010—2013年高职院校通识教育的研究综述[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2014,27(9):65-68.
被引量:2
1
张清芳.
知识经济与高职生能力的培养[J]
.辽宁教育学院学报,2002,19(8):13-14.
2
张晓露.
新西兰学生应具备的五种关键能力[J]
.素质教育大参考,2014,0(20):26-26.
3
李媛媛.
建设学习型社会——坚实民族复兴和实现中国梦的基石[J]
.成人教育,2015,35(6):14-18.
被引量:1
4
余秋吟.
也谈如何搞好中职旅游专业教学[J]
.俪人(教师),2016,0(16):100-100.
5
陈娟华.
以色列开放大学科学研究探析[J]
.科学与财富,2011(5):276-277.
6
张晓震,尤海坤.
2009年高教语录之雷人篇[J]
.教育(高教观察)(中旬),2010(1):24-25.
7
刘云山.
论高职院校大学生的人文素质教育[J]
.教书育人(高教论坛),2007,0(S8):10-12.
8
陈飞虎.
高校“职业教育主义”之我见[J]
.职业教育研究,2007(4):101-101.
被引量:2
9
贺建伟.
职业院校教师知识管理初探[J]
.中国职业技术教育,2009,25(12):71-74.
被引量:2
10
许欣烈.
体育教学中学生非智力因素培养初探[J]
.教学与管理(理论版),2008(2):152-153.
被引量:1
济南职业学院学报
2007年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部