期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
启发式教学方法研究综述
被引量:
51
下载PDF
职称材料
导出
摘要
启发式教育教学方法是以教师为主导、学生为主体的一种民主、科学的教学方式。本文就启发式教育教学的历史和发展,启发式教育教学方法的教学元素和启发式教育教学方法的形式及应用进行了研究。
作者
陶沼灵
机构地区
南京信息工程大学
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第7期139-140,共2页
China Adult Education
关键词
启发式教学
教学元素
教学形式
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
12
同被引文献
288
引证文献
51
二级引证文献
119
参考文献
3
1
俞涛.
孔子的成人教育思想及对成人教育的启示[J]
.中国成人教育,2003(5):24-25.
被引量:10
2
赵景悦.
对启发式教学的一点体会[J]
.吉林商业高等专科学校学报,2002(1):4-5.
被引量:3
3
翟华桥.
课堂提问与启发式教学[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2006(7):86-86.
被引量:2
二级参考文献
2
1
陈孝彬周韫玉主编.《全国成人教育管理干部岗位培训教材—成人教育基础》[M].中国人事出版社,1996年版..
被引量:1
2
郭志坤主编.《贤哲自述丛书—孔子答客问》[M].上海人民出版社,1997年版..
被引量:1
共引文献
12
1
罗恩东.
孔子启发式教育思想评介[J]
.中共南宁市委党校学报,2004(5):52-54.
被引量:4
2
孙慧英,王冬艳.
孔子教育思想对现代成人教育的启示[J]
.黑龙江史志,2010(3):34-35.
3
李玲.
企业管理案例教学的几点思考[J]
.湖南科技学院学报,2005,26(10):196-197.
被引量:8
4
常乐.
《论语》教育思想对现代终身教育的启示[J]
.新闻爱好者(下半月),2009(9):174-175.
被引量:1
5
徐春霞.
《论语》教育思想对现代终身教育的启示[J]
.教学与管理(理论版),2009(12):9-10.
被引量:1
6
马雪舟.
“不愤不启,不悱不发”对技工学校英语教学的启示[J]
.职业技术,2010(3):36-36.
被引量:1
7
裴婷婷.
创新教学方法,促进启发式教学[J]
.价值工程,2012,31(14):268-269.
被引量:9
8
刘胜男.
以“仁”为核心的儒家教育思想对成人教育的影响[J]
.成人教育,2012,32(6):54-55.
9
朱广艳.
启发式教学在中学思想政治课的运用[J]
.商情,2013(10):58-59.
10
王效广.
浅析《论语》中的教育思想[J]
.儿童发展研究,2015(4):35-37.
同被引文献
288
1
舒朋华,魏夏兰,鞠志宇,李闪闪,张彦岭,孙燕华.
基于奥尔堡PBL模式的有机实验教学改革[J]
.实验技术与管理,2020,37(2):157-159.
被引量:15
2
陆政辉.
黄金书屋,思维拓展——浅谈小学数学课前预习教学方案[J]
.才智,2019,0(33):7-7.
被引量:4
3
徐成娟,单宗彬.
简论高校体育教学模式的构建[J]
.中国成人教育,2007(10):155-156.
被引量:4
4
郑淑芬.
案例教学法的作用、实施环节及需要注意的问题[J]
.教育探索,2008(4):56-57.
被引量:145
5
蒋青.
基于创新教育的启发式教学过程设计与实践[J]
.重庆邮电大学学报(社会科学版),2006,18(6):943-944.
被引量:17
6
刘卫华.
历史课堂教学中的有效提问策略[J]
.广西民族大学学报(哲学社会科学版),2009,31(S1):206-209.
被引量:7
7
刘立元,毕娟.
对新课程改革下中学历史教学的反思[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2007,36(S1):190-191.
被引量:3
8
熊梅,李红霞.
主体性·人的发展与启发式教学观[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),1997(3):82-90.
被引量:22
9
邢英.
怎样增强思想政治课的吸引力[J]
.新课程(下),2008,0(12):58-59.
被引量:1
10
蔡敏.
“角色扮演式教学”的原理与评价[J]
.教育科学,2004,20(6):28-31.
被引量:258
引证文献
51
1
刘春奇,徐晓,徐媛媛.
“启发式”教学在高校课程思政建设中的应用——以《会计学》课程为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2021,4(8):136-139.
被引量:4
2
张宇航.
高校体育舞蹈专业线上线下混合式教学课程研究[J]
.冰雪体育创新研究,2021(13):83-84.
被引量:4
3
李宝萍.
启发式教学在高等数学教学中的应用[J]
.成功,2010(3):156-157.
被引量:2
4
樊晓晨.
提高化学课堂教学效率[J]
.山西师范大学学报(自然科学版),2009,23(S1):37-38.
被引量:1
5
庄越,万东.
“启发式教学”在《数据结构》教学中的应用[J]
.广东交通职业技术学院学报,2008,7(1):105-108.
被引量:3
6
周红静.
“离散数学”课程教学的研究与实践[J]
.中国电力教育,2009(1):75-76.
被引量:1
7
李艳,庄大昌,张慧霞.
启发式教学方法在土地管理基础课程中的实践与探讨[J]
.科教文汇,2009(6):120-120.
被引量:1
8
武书阁,于向财,谭巍.
运用启发式教学的几点思考[J]
.时代教育,2009(4):247-247.
被引量:1
9
罗士美,侯平,李文博.
浅析地方性高校如何提高教师课堂教学质量[J]
.科技信息,2009(21).
10
黄一帆,宋衍,林子涵.
浅谈启发式教学的运用[J]
.大众商务(下半月),2009(9):185-185.
二级引证文献
119
1
颜新云,朱霞,马守明.
“数据库系统”理论与实践课程中的思政元素研究[J]
.科教导刊,2022(18):99-101.
2
侯鹏亮,张福隆,肖海宁,王立岩.
以赛促学、以赛促教的教学改革探索[J]
.吉林省教育学院学报,2024,40(1):121-126.
被引量:1
3
刘依菲,孔养涛.
集中连片特困地区教师法制素养提升路径[J]
.法制与社会(旬刊),2020(4):212-213.
4
谭力恒,陈刚,蒋秉川,曹雪峰,任焱,李锋.
新工科背景下三维计算机图形学新形态课程建设研究[J]
.测绘通报,2022(S01):142-148.
被引量:3
5
周文英.
新农科背景下以学生发展为中心线上线下混合体育舞蹈教学模式的创新与实践[J]
.冰雪体育创新研究,2022(8):81-83.
被引量:1
6
郑杏红.
启发式教学在高中化学教学中的应用策略[J]
.高考,2020(36):56-57.
7
李保云,刘杰,尤明山,倪中福,姚颖垠.
“作物育种学”课程借助在线开放课程的混合式双螺旋教学设计[J]
.高等农业教育,2021(1):91-94.
被引量:7
8
庞淑萍,孙莉,张铁军.
启发式教学法在经济数学教学中的应用[J]
.林区教学,2011(5):111-113.
被引量:2
9
庄越.
高职数据结构精品课程教学模式的研究与探索[J]
.现代计算机,2009,15(5):97-99.
10
时华.
“启发式教学”在《计算机操作系统》教学中的应用[J]
.科技信息,2009(33).
被引量:3
1
林慧文.
中职电工电子技术教学方法探索[J]
.读与写(教育教学刊),2013,10(1):241-241.
2
廖华云.
对提高高等学校双语教学质量的思考[J]
.考试周刊,2009(29):197-197.
被引量:1
3
陶银贵,陈凤彦.
对技工学校德育的几点思考[J]
.现代技能开发,2003(5):78-79.
4
赵翔.
和孩子共同成长——推介《参与孩子的成长》[J]
.家长,2013(8):63-63.
被引量:1
5
周敏.
在中职机械制图课教学中培养学生的空间想象力[J]
.萍乡高等专科学校学报,2012,29(6):92-94.
6
杨丽.
关于高职高专教学改革问题的思考[J]
.教育与职业,2011(17):175-177.
被引量:8
7
吴明清.
革新教学元素 提升核心竞争力[J]
.中国校外教育,2008(8):27-28.
8
贾正松.
基于行动导向的课程教学设计与实施——以《电机及控制线路安装、调试》课程为例[J]
.中国校外教育(上旬),2013,0(S2):167-168.
被引量:3
9
陈大军.
浅议“活动单导学”在中职数学教学中的应用[J]
.时代教育,2016,0(20):121-121.
被引量:1
10
刘蕊.
广播电视艺术教育中优化教学元素的多视角研究[J]
.才智,2009,0(33):187-187.
被引量:1
中国成人教育
2007年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部