提高理工科大学生人文素养的思考被引量：6

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摘要理工科大学生人文素养的缺失已经成为一种不良的社会现象,极大地妨碍了学生个人的成长,也不利于我们整个国家高素质人才的培养和国家的长远发展。科学用来做事,人文用来修身修德,本文旨在通过强调提高理工科大学生人文素养的重要性和必要性,唤起更多的学校和教师对该课题进一步的关注,并从学校、教师和学生三个方面探讨提高理工科大学生人文素养的有效途径。

作者李艳王宝峰李月恩

机构地区山东建筑大学机电学院济南市卫生学校

出处《中国成人教育》北大核心 2007年第6期65-66,共2页 China Adult Education

关键词人文科学素养

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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