动态血糖监测在糖尿病患者教育中对行为改变的影响被引量：9

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摘要目的通过动态血糖监测在糖尿病患者教育中对行为改变的影响,来探讨促进患者行为改变的教育学方法,提高糖尿病患者教育的效果。方法通过对照组接受常规教育的65例糖尿病患者和观察组接受动态血糖监测时进行个体化教育的68例糖尿病患者行为改变量表的评价,比较2组行为改变情况。结果2组10项行为改变中9项内容有显著性差异(P<0.01或0.05),1顶内容无显著性差异(P>0.05)。结论动态血糖监测在糖尿病患者教育中对行为改变的影响较大,提高了糖尿病患者教育的效果。

作者陈雅娟

机构地区浙江省中医院

出处《现代中西医结合杂志》 CAS 2007年第23期3443-3444,共2页 Modern Journal of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine

关键词动态血糖监测糖尿病健康教育行为改变

分类号 R473.5 [医药卫生—护理学]

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