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提高学生的阅读能力培养写作能力 被引量:1

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摘要 阅读与写作是语文学科中的主体内容,阅读是写作的基础和借鉴。写作是阅读的升华和创造。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维获得审美体验的重要途径。阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是识字的主要途径。加强阅读教学,有利于提高识字质量,能够进行听说读写的综合训练。
作者 韦蓉花
出处 《陕西教育(高教版)》 2007年第9期55-55,共1页
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