双非高校土木工程专业本科生毕业设计教学指导管理模式优化研究

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摘要毕业设计是学生完成大学阶段学习的最后一课,同时也是毕业进入专业工作领域前的第一课,起着承前启后的关键作用。为解决当前双非高校毕业设计中存在的选题不合理、教师指导水平不一、质量参差不齐等突出问题,分析了当前土木工程专业本科生毕业设计教学指导管理模式问题产生的主要原因,针对性地提出了五项毕业设计教学指导管理模式优化措施,为双非高校本科生毕业设计教学指导提供了新思路,希望为新质生产力要求下土木工程新工科人才培养提供借鉴和参考。

作者张京伍易进翔

机构地区铜陵学院建筑工程学院东华理工大学土木与建筑工程学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第12期185-187,共3页

基金江西省高等学校教学改革研究项目(JXJG-17-6-11)。

关键词双非高校土木工程毕业设计管理模式优化路径

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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