加强小学生实施数学综合素质评价的应用策略

下载PDF

导出

摘要数学作为一门严谨性、逻辑性较强的学科知识,采用多种综合素质评价模式对于提升学生自主学习能力有着深远影响。教师在具体实施评价活动时,应将学生综合素质评价作为主要内容,严格遵守教育大纲及课改要求针对性制定合理的评价方案。基于此,笔者结合实际情况,以人教版小学数学课本教材内容为例,首先简单说明了小学数学综合素质评价模式应用的重要性;其次介绍了小学生数学学科综合素质评价的主要特征;最后从不同角度分析了加强小学生实施数学综合素质评价的应用策略,希望能够给同行提供一定的参考价值。

作者肖爱梅

机构地区赣州市沙石吉埠小学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第12期038-041,共4页

关键词小学数学综合素质评价重要性全面发展应用策略

分类号 G623 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1何水.基于区域教研的高中地理课堂教学策略[J].中学政史地（高中文综）,2024(10):87-88.
2包阿拉坦图娅.新文科理念下大学英语课程思政的实践路径与效果研究[J].科研成果与传播,2024(2):185-189.
3姚丽萍.初中英语听说教学中学科核心素养的培养[J].中学生英语,2024(44):103-104.
4构建数智校园打造数智教育评价新样态[J].新课程研究,2024(32).
5西绕罗布.初中历史跨学科主题教学中项目式学习的应用策略[J].中国科技经济新闻数据库教育,2024(12):134-137.
6叶珊珊.新课改下初中语文教学思路的实践策略研究[J].中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2024(12):170-173.
7解广月.核心素养视域下初中英语读写结合的教学探讨[J].中学生英语,2024(44):63-64.
8段太宗.小学篮球组合技术大单元教学的设计与策略研究[J].青少年体育,2024(1):118-120.
9刘辉,胡志超.高考改革视域下学生综合素质评价的体系构建与应用[J].科研成果与传播,2024(5):162-165.
10霍紫莹.中小学生综合素质增值评价的价值管窥与前景展望——基于教育部“信息技术支撑学生综合素质评价”试点城市的实证研究[J].教育测量与评价,2024(6):76-86.

中文科技期刊数据库（文摘版）教育

2024年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

加强小学生实施数学综合素质评价的应用策略

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史