摘要
体育教育是我国教育体系中的重要学科, 与学生未来身 心健康紧密联系,有利于提升学生的综合素质。因而,在新 课程改革形势下,体育教育中的篮球教学应用先进的教育理 念,激发学生学习兴趣,增强学生的篮球技能和掌握动作要 领,以便学生养成终身体育锻炼意识。教师基于快乐体育教 学理念,分析小学篮球课堂教学存在的问题和教学策略,打 破传统教学的束缚,将快乐进行到底,以学生为主体,增强 课堂的趣味性和人文性,和谐的学习氛围中发挥学生的个性 优势,获得篮球学习的愉悦感,更有目标性的参与篮球实践 训练,养成良好的体育锻炼习惯。所以,教师平衡寓教于乐 与教学实效的关系,重构篮球课堂教学环境,催促学生在快 乐的体育课堂中主动互动合作,积累学习经验,促进学生体育 综合素养发展。
出处
《科幻画报》
2023年第12期0278-0280,共3页
