摘要
高校财务管理专业实践应用性强,培养的学生主要面向地方企业、事业单位等单位的财务管理相关工作岗位,对口就业方向与货币经济直接关联,这就需要学生树立正确的价值观、具备法治观念和职业道德意识,从源头上防范财务管理风险和违法违规行为。目前财务管理专业课程思政建设仍存在人才培养定位目标模糊、教师执行力度不够、学生内化不足等困境,本文提出在新文科建设背景下,应完善人才培养方案,组建课程思政多元化教学团队,创新教学方式和培养模式等财务管理专业课程的思政建设路径。
基金
广西科技师范学院校级本科教学改革项目“新文科背景下财务管理专业课程思政建设实践研究新文科背景下财务管理专业课程思政建设实践研究(2024GKSYG11)”
广西科技师范学院校级本科教学改革项目“三全育人”视域下应用型本科高校财务管理专业“数智思创”人才培养模式研究与实践(2024GKSYG09)”。
