岗课赛证融合下幼儿保育专业的课程改革实践

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摘要在学前教育快速发展和“岗课赛证融合”理念提出的背景下,幼儿保育专业人才培养面临课程设置与岗位需求结合不紧密、教学模式传统等问题,难以有效培养学生的综合职业能力。为此,可从构建“岗课赛证”一体化课程体系、创新教学模式、加强校企合作等方面入手,进行课程改革。通过优化课程设置,将技能竞赛和职业资格证书考证融入教学,采用项目化、情境化教学等方式,并与企业合作共建实习实训基地、开发校本教材等,提升幼儿保育专业人才培养的针对性和实效性,培养出满足社会需求的高素质幼儿保育人才。

作者梁曼容王子婷

机构地区河源市职业技术学校

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2024年第11期080-083,共4页

关键词幼儿保育专业岗课赛证融合课程改革人才培养

分类号 G613 [文化科学—学前教育学]

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2024年第11期

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