摘要
医学生“三下乡”社会实践活动是培养学生创新精神和实践能力、服务基层群众、深入社会的一个重要途径。通过开展医学专业技能型的“三下乡”实践活动,推动当地医疗事业的发展,弥补医学生理论知识的不足,将医学生所学理论知识用于实践,促进医学生的全面发展;该项活动也存在着成员知识单一,持续性不强、经费不足等问题。本文通过梳理医学生“三下乡”社会实践活动的现状,分析其中存在的机遇与挑战,并提出相应的解决策略,为医学生开展暑期“三下乡”社会实践活动提供理论指导。
基金
2024年校级大学生创新训练计划项目(编号:cx2024179z)
济宁医学院2024年大学生暑期“三下乡”社会实践校级重点项目
入选2024年“健康中国‘百千万’·岐黄青年在行动”专项大学生暑期社会实践活动项目。
