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高校社会工作专业实践教育的困境及对策探索——以广东省东莞市A高校为例

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摘要 社会工作是一门应用性较强的学科,实践教育是培养社会工作专业人才的重要环节。文章以广东省东莞市A高校为例,在梳理高校社会工作专业教育的实践教育现状的基础上,剖析高校社会工作专业实践教育面临的困境,进而提出具有针对性的解决策略。
作者 李敏 陆珈彤
机构地区 东莞城市学院
出处 《新丝路》 2024年第28期0250-0252,共3页 New Silk Road
基金 东莞城市学院2022年度质量工程项目“基于实践能力提升的社会工作课程‘项目化’教学模式探索”(项目编号:JY2022017101)。
分类号 C [社会学]
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