初中语文文学作品阅读与写作教学有机结合实践研究

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摘要阅读教学与写作教学不但密切相关且互相促进。学生在阅读文学作品中积累写作的手法,在写作中加深对文学作品的理解,两者的学习关系无疑是相互促进的。因此,教师要帮助学生在文学作品阅读与写作教学过程中搭建合适的桥梁,将两者有机结合,以更好地以读促写,以写促读。本文围绕初中语文文学作品阅读与写作教学有机结合的有效实践展开讨论。

作者段苗

机构地区江西省赣州市宁都县易堂学校

出处《科研成果与传播》 2024年第3期0130-0133,共4页

关键词初中语文文学作品阅读写作一体化教学探究

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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