医院新职工的岗前教育培训研究

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摘要该文深度研究了在新入职的医院员工即将上岗之前所进行的专门培训,分析了现传统上岗之前培训方式的问题,并提出了创新性的改进建议。研究认为:通过实施个性化的培训方案,可以更加有效地满足不同员工多样的学习需求。通过实践操作的培训,可以帮助员工更加出色地应对以后各种实际工作处事能力。通过规律进行绩效评价能够有效评估培训成效以及员工的学习效果,这有助于对培训计划进行持续的优化改进。本文进一步通过宁乡精神病医院岗前教育培训实际案例分析来证明了这些研究建议的实施可行性和实际效果。

作者唐剑锋

机构地区湖南省长沙市宁乡精神病医院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）经济管理》 2024年第10期0056-0059,共4页

关键词医院新职工培训

分类号 R4 [医药卫生—临床医学]

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