小学英语教学中语感的培养策略探讨

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摘要在小学基础教育中,英语是一个有学习难度的学科,其对学生的语言学习水平有一定要求。基于此,小学英语教师要投入更多时间和精力培养学生自主学习习惯,强化学生语感训练,并认识到学生语感培养对激发学生学习兴趣和提升课堂学习效率的作用。在具体教学中,教师要遵循以学生为本的原则,使用科学的方法培养学生语感,让学生通过自主学习增强知识灵活应用能力。

作者陈淑贞

机构地区江西省赣州市安远县东江源小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2024年第10期0057-0060,共4页

关键词小学英语语感培养具体策略意义

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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中国科技经济新闻数据库教育

2024年第10期

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