中等职业学校思政教育中医学生职业素养的培养方法

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摘要本文以中等卫生职业学校医学生为分析样本,中等卫生职业学校专业学制短,需要“速成”医卫知识学习、卫生实践技能、职业道德培养等多层次的高要求以服务职业岗位,但学生自身素质不高,探究当前中职医学生在职业道德教育过程中存在的问题,并结合中等卫生职业学校的特点,在思政课教育中提出相应的方法和对策,探索更好的方案,帮助学校持续加强对中职医学生的道德教育,推动思政课程与课程思政结合,培育德技双馨的技能人才,更好地为社会服务。

作者连莲

机构地区文山州卫生学校

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第10期0005-0009,共5页

关键词中等卫生职业学校职业素养思政教育

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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