摘要
在当今这个日新月异的时代,科技的迅猛发展已经渗透 到了社会的方方面面,教育领域也不例外。特别是在初中数 学教学中,信息技术为教师和学生带来了无尽的可能性,有助 于更好地满足学生多样化的学习需求,提供更具吸引力和互动 性的教学方式,并激发学生的学习热情和创新思维。基于此, 本文将从初中数学教学的角度出发,深入分析信息技术的应 用意义以及需要注意的问题,然后在此基础上深入探讨信息 技术与数学教学的结合策略,以供参考。在当今这个日新月异的时代,科技的迅猛发展已经渗透 到了社会的方方面面,教育领域也不例外。特别是在初中数 学教学中,信息技术为教师和学生带来了无尽的可能性,有助 于更好地满足学生多样化的学习需求,提供更具吸引力和互动 性的教学方式,并激发学生的学习热情和创新思维。基于此, 本文将从初中数学教学的角度出发,深入分析信息技术的应 用意义以及需要注意的问题,然后在此基础上深入探讨信息 技术与数学教学的结合策略,以供参考。
出处
《科幻画报》
2022年第18期0163-0165,共3页
