摘要
在新时代背景下,将“课程思政”理念深度融入专业课程教学是新时期党的教育方针必然要求,是明确“培 养什么样的人,怎么样培养人,为谁培养人”这一根本性议题的关键举措。通过本课程的学习,使学生认识并理解作业治 疗技术。我们基于PEO模式下进行教学,旨在建立作业治疗临床思维模式和以患者为中心的理念。使学生厚植热爱康复 的职业情怀,树立专业自信;锤炼无私奉献的高尚医德,提升人文修养;培养吃苦耐劳的劳动精神及文化传承的意识,有 助于培养优秀的康复治疗师人才,推动康复医学事业的持续发展。
出处
《时代人物》
2024年第28期0158-0160,共3页
Times Figure
基金
2021年湖南中医药高等专科学校教育教学改革研究“基于PEO模式下湖湘文化传承的作业治疗技术课程思政探索”
