案例导入方法在小学数学教学中的应用策略

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摘要随着教学理念的逐步更新换代,小学数学运用的教学模式也开始表现出丰富多样的特点,案例导入方法就是其中较为常见的一种。针对小学数学教师来分析,在采用案例导入方法实施数学教学过程中,要做好课前准备工作,严控课堂教学节奏,优化课堂教学内容。因此,通过分析案例导入方法在小学数学教学中的重要作用和应用原则,探讨案例导入方法在小学数学教学中的应用策略,希望更好地提高数学教学效率。

作者程贤惠钟蕾

机构地区赣州市章江路小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2024年第9期0034-0037,共4页

关键词案例导入方法小学数学应用策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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