运用大数据提升教育教学工作质效,推动大学生思政教育

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摘要文章就大数据技术对提高高校思政课教学质效的重要性及实施策略进行论述。首先分析大数据对优化教学内容、个性化教学路径、支撑教学决策以及促进教学模式创新等方面的重要意义。进而指出整合资源、混合教学、动态评估以及发展学生数据素养等方面所面临的挑战。最后提出相关教学策略,主要有建构数据驱动内容体系、优化教学互动、开展动态评估以及增强思政教育实践性与互动性等。

作者刘福琪

机构地区河北政法职业学院

出处《美眉》 2024年第7期0064-0066,共3页

关键词高校思政课大数据教学质效

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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