摘要
随着现代职业教育的飞速进步,产教融合已经成为当代职业教育体系中必不可少的一个环节。中职学校作为职业教育体系的重要组成部分,持续为社会输送具备高水平技能的专业技术人员。当前,传统的教育方式已经不再能够迎合职业领域飞速进步的渴望,迫切需要更新换代的育人模式。产教融合在巨大的变数中应声出现,通过协调教学资源与行业要求,为中等职业教育注入了一股新的动力。本文将研究产教融合背景下中职学校计算机学科专业领域育人模式的应用与实践,旨在为教育从业者和决策者提供价值参照,促进中等职业教育与行业进步的紧密结合。
基金
山东省职业教育教学改革研究项目“基于核心素养的中职教育产教融合发展研究”(项目编号为2022105)。
