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高等教育教学评价高质量发展目标及实现路径分析
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摘要
高质量教学评价不仅是带动高等教育实现高质量发展的“引航灯”,同时又是嵌合高等教育时代发展的新命题。本文对标新时代高等教育新特征,明确了立德树人、全面发展、产教融合、智慧转型四大教育评价高质量发展目标,并从打造展现特色的教学评价体系、推动产教融合教学评价机制建设、打造智慧化教学评价新模式三方面提出了实现路径,期望能够为高等教育教学评价高质量发展提供参考,更好地发挥对高等教育建设发展的引领作用。
作者
闻彩
孙营营
机构地区
国防大学教学考评中心
衡水健康科技职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第9期0142-0145,共4页
关键词
高等教育
教学评价
高质量发展
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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