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高中数学拔尖创新人才培养模式的实践探索

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摘要随着全球现代科学技术的创新发展,在如今的科技革命和产业变革的浪潮中,培养科创人才已经成为关键问题。在高中数学的教学中,为了选拔出更多的创新人才,需要对原有的教育模式进行改革创新,“选择 + 基础”的教育模式,可以为学生提供更多的选择机会,满足当代学生多元化的发展需求,对学生进行个性化的培养。

作者廖全育

机构地区安溪第一中学

出处《中华活页文选（高中版）》 2024年第15期0164-0166,共3页

关键词高中数学拔尖创新人才培养模式

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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中华活页文选（高中版）

2024年第15期

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