以思政元素推动财经知识学习的积极对策

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摘要思政教育与财经知识学习交互融合,是提高学生思想道德素养,增强学生社会责任感的重要一步。高校财经教学工作的开展,要以帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观为目标,关注学生财经知识学习的同时,提高学生对诚信、公正、责任等价值观的认知,助力学生形成正确职业道德与行为观念。现从思政教育与财经知识学习的关系分析入手,阐述思政元素在财经知识学习中应用的积极意义。针对性探索立足教学过程,提高学生综合素养的有效对策。

作者张炜玮

机构地区河南省民政学校

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第8期0052-0055,共4页

关键词思政元素财经知识学习积极意义

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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