思政视域下高职网页美工考核方式的改革与实践

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摘要在当今时代,网页美工课程的不仅是向学生传授精湛的设计技艺和理论知识,还肩负着培育学生的思想政治素质及社会责任感的重任。因而,本研究致力于分析在思想政治教育的视角下,高等职业学校网页美工课程考核方式的重要性、实践策略,倡导在该课程中融入多样化的评价体系,强化课程内容与思想政治教育的有机结合,丰富课程的思想政治教育内涵,旨在实现专业教育与思想教育的深度融合与统一。

作者章蕾

机构地区黑龙江农垦职业学院

出处《中国科技期刊数据库科研》 2024年第8期0092-0095,共4页

基金省教育厅教育教学改革课题,思政视域下高职网页美工课程的教学改革与实践(课题编号JGZY20220150)。

关键词网页美工课政融合考核评估

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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