期刊文献+

核心素养下小学语文分层教学方法探讨

下载PDF
导出
摘要 在当前教育领域中,核心素养教学理念已经被更多的教师所认可,并且在教学过程中也比较重视该教学理念的运用,希望能够促进班级学生的全面发展。在日常教学时,教师要做的就是借助于有效的教学方法,帮助学生主动地融入于学习活动中去学习更多的知识。在小学阶段语文学科教学过程中,教师应该意识到该学科是学生的主要学习科目之一。将教核心素养教学理念运用其中是非常有必要的,教师应该结合学生的实际学习情况,制定出有效的分层教学方法,使学生的基础知识和学习能力等都能够有一定的提升,这样能够让学生实现个性化发展以及全面成长的学习目标。
作者 陈姗
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第8期0169-0172,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部