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新课程标准背景下高中英语阅读教学策略

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摘要 文章基于新课程标准,深入探讨了高中英语阅读教学的理念和策略,分析了新课程标准对高中 英语教学的影响,强调了培养学生综合运用能力的重要性。通过深入思考和教学实践,提出了营造轻松和 谐课堂氛围、激发学生学习动力、实施分层教学、培养学生自学能力等策略,探讨了阅读在英语教学中的 重要地位,总结了有效提升高中学生阅读能力的教学方法,并通过详细分析阅读教学的重要性和策略,提 出了培养学生阅读兴趣的途径。
作者 谷利
出处 《启迪与智慧(下)》 2024年第7期0040-0042,共3页 INSPIRATION AND WISDOM
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