期刊文献+

基于产教融合的视觉传达设计专业教学模式构建研究

下载PDF
导出
摘要 在新时代背景下,视觉传达设计专业旨在培育兼具专业知识技能与综合素养的高素质复合型设计人才,而传统的教学模式显然难以符合现阶段的教育需求。以产教融合为核心导向,推进视觉传达设计专业教学模式的创新构建,有助于全面提升人才培养的质量与水平。然而,课程设置、教学机制、教师队伍、教学评价等方面依旧存在诸多问题,制约着视觉传达设计专业在产教融合指导下的转型与创新。基于此,高校与教师需要强化协同配合,全面明确产教融合的时代价值与内在要求,坚持问题导向,积极探索并践行有效的实践路径:改革课程体系、革新教学机制、优化师资结构、重塑教学评价,以此推进视觉传达设计专业教学模式的有效构建和高效创新,实现教学质量与效率的全方位提升。
作者 刘畅
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第7期0186-0189,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部