摘要
在国家探索未来高等农林教育改革发展的新范式和新路径,共同构成全面建设发展新农科、推动新时代高等农林教育全面改革的背景下,我校在原有的农业工程优势特色学科群基础上,聚力发展农业智能装备工程专业。本文深度剖析了农业智能装备工程专业现有教学模式存在的问题与挑战,建立并落实了“以赛促教、以赛促学”的实践教学模式,分别从竞赛机制、教学管理体系、学习环境、教学评价方法等方面进行了教学改革,极大激发了学生的学习兴趣和创新能力,进一步促进本专业学生实践能力的提升。
基金
河南省本科高校产教融合研究项目(教办高〔2024〕13号)
河南农业大学高等教育教学改革研究与实践项目(2024XJGLX018、2024XJGLX081)
河南农业大学虚拟仿真实验教学一流课程项目(农大教〔2022〕23号)
河南农业大学优秀基层教学组织(农大教〔2022〕24号)。
