摘要
随着经济社会的发展,产教融合成为培养高素质技术技能人才的关键举措。在此背景下,传统课程资源已难以适应行业需求的变化和人才培养的新要求。文章重点探索适应产教融合需求的一体化课程资源建设路径,通过对产业趋势、职业标准、教育政策等深入分析,构建符合实际需求的课程体系与资源平台,注重课程内容的实用性和前瞻性,强调校企深度合作,实现资源共享与优势互补,旨在提升职业教育的质量和效益,促进产教融合向纵深发展。
基金
广东省职业技术教育学会第四届理事会2023-2024年度科研规划课题(项目编号:202212Z201)。
