摘要
随着教育领域对学生个性化和兴趣导向学习需求的日益重视,中职学生体育教学中创新课程设计的实施显得尤为重要。本研究旨在探讨中职学生体育教学中创新课程设计对学生学科兴趣的影响。采用问卷调查和实验教学相结合的方法,选取了两所中等职业技术学校的学生作为研究对象,对照组采用传统教学模式,实验组实施创新课程设计教学。研究结果表明,创新课程设计显著提高了中职学生对体育学科的兴趣,同时也促进了他们身体素质的提升和团队协作能力的增强。此外,创新课程设计还有助于学生发展批判性思维和创造性解决问题的能力。本研究强调为了更好地激发学生的学科兴趣和促进其全面发展,教育工作者应致力于课程设计的创新和多样化。
