新时期小学科学课堂有效教学的实施策略探究

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摘要文章探究了新时期小学科学课堂有效教学的实施策略,包括激发学生科学学习兴趣,培养良好的学习习惯;强化科学实践探究,提升科学学科教学效果;充分钻研科学教材,挖掘教材资源;有效准备教学材料,提升科学实验效果;科学课堂内外有机结合,实现科学知识的融会贯通。通过这些策略的实施, 可以有效提升小学科学课堂教学的质量和效果。

作者房金明

机构地区青岛市即墨区华山路小学

出处《启迪与智慧（下）》 2024年第6期0034-0036,共3页 INSPIRATION AND WISDOM

关键词小学科学有效教学兴趣培养实践探究

分类号 G0 [文化科学]

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启迪与智慧（下）

2024年第6期

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