任务驱动教学法在中职语文小说教学中的应用思路

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摘要伴随着新一轮语文课程改革的深入,语文教师都在寻求更加有效的课堂教学方式,并且都取得了阶段性的成效。然而,中职语文小说教学面临的教师不想教、学生不想学的“两难境地”仍未缓解,如何打破传统教学的桎梏,提高中职生语文小说教学的质量,迫在眉睫。实践证明,将任务驱动教学法应用到中职语文小说教学中,在激发中职生学习小说的兴趣,提升中职生的语文核心素养方面,不失为一种颇为有效的尝试与探索。因此,本文对中职语文小说教学中如何运用任务驱动教学法进行了探讨。

作者刘韶辉

机构地区河北省宁晋县职业技术教育中心

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第7期0169-0173,共5页

关键词任务驱动教学法中职语文小说教学

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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